No soy ninguna experta en microbiología. Mucho menos en inmunología. Sin embargo,  en esta entrada  os contaba cómo La Gran Armée de Napoleón se veía abocada al fracaso en su intento de conquistar Rusia debido a, entre otras cosas, enfermedades propias de las guerras. Un fracaso estrepitoso que al final se paga siempre con vidas humanas.      Ahora tenemos otra invasión en curso, la de Rusia a Ucrania. Los asuntos políticos o la estrategia militar no es algo que me interese demasiado, al fin y al cabo eso está en manos de unos pocos que no siempre son los más listos del lugar. Pero ¿qué pasa con la población y con los soldados?      Hasta hace un mes aproximadamente la conversación estaba centrada en el SARS-CoV-2. Ahora, de repente parece que nos ha dejado de preocupar. Las medidas de contención han decaído y tenemos la sensación de que ha pasado todo. Y casi tocamos con lo dedos la normalidad absoluta (bueno o algo parecido a lo que teníamos hace dos años).      Sin embargo, hay opin

Cuando me aburro tengo tendencia a irme a mí sofá multiverso 👉🏻  aquí los detalles.  A veces dejo que se me vaya la 🤯  como aquí . Aunque en algunas ocasiones escribo problemas de probabilidad para mis alumnos😂😂   🍷Patxi Iñarritu, gaupasero y pimplador, tiene tres llaves en su llavero. Todas las llaves son iguales en su forma. Suele llegar a casa cuando todavía no es de día. Así que para abrir la puerta suele usar dos métodos, que dependen de sus condiciones 🥴. Método A : prueba una llave tras otra teniendo en cuenta que llave ha usado ya. Método B : prueba una vez y, en el caso de no abrir, agita el llavero y vuelve a probar hasta que abre. ¿Cuál es la probabilidad de que abra la puerta al tercer intento si usa el método A o el método B? Sabemos que cuando va un poco pasadito usa siempre el método B. Nos han dicho que va pasadito uno de cada tres días. Sin embargo, si no va pasadito usa siempre el método A. Sabemos que hoy ha entrado después de fallar dos intentos. ¿ Cuál es la

Los microbichitos están por todas partes y de darles nombre se ocupa la taxonomía . Es la encargada de  clasificar  (semejanza y parentesco), de la  nomenclatura  (dar nombre) y de  identificar  (parte práctica). El que comenzó la tarea fue Carl Von Linné .      Aparentemente fácil, ¿no?🧐. Parece que, en ocasiones, no es tan sencillo. Tal vez ponerles nombre sí, pero tenemos algunas malas costumbres cuando hablamos o escribimos que hacen que podamos cometer fallos.      Imagen Pixabay      Para comenzar os dejo un resumen de cómo se clasifican y se nombran los microbichitos. 🦠                          Actualmente hay tres dominios donde se incluyen los microbios:  bacteria, arquea y eukarya . Los virus se quedan fuera de estos dominios, supongo que porque no se sabe si están vivos.          Para realizar la clasificación existen dos enfoques, basados en análisis de fenotipos o genéticos. Uno no excluye al otro. Sin embargo, la mera descripción fenotípica puede causar confusión y fal

Seguro que ya sabéis que la ciencia no se hace sola, que hay que hacerla. Y después ¿qué?. Supongo que nadie creerá que sólo hay que sentarse y esperar a que lleguen las críticas o los elogios. ¡No! También hay que publicitarse, darse a conocer y pelearse con otros para que lo que queremos contar se difunda. Por lo tanto tiene que resultar interesante. Así que, además de largos y sesudos estudios, también hay que hacer de comercial de nuestra propia investigación.      ¿Competencia? claro. Imaginad que vuestro estudio científico es muuuuuuuy bueno y que además habéis hecho un descubrimiento importante...sólo es bueno si alguien lo lee, ¿no? Eso significa que debemos generar el suficiente interés sobre nuestro trabajo para que alguien nos escuche o nos lea.  ¿Cómo lo hacemos? A día de hoy habrá que darle una vuelta por las redes, publicarlo en alguna revista o presentarlo en un congreso.      Imaginad ahora un congreso de ciencia, lleno de gente dispuesta a escuchar, pero en la que hay

En la primera entrada de Inteligencia Artificial, os contaba que todos mis conocimientos sobre esta materia procedían de lo que había visto en las películas. Por si no sabéis de qué os hablo os lo cuento aquí .      Desde que escribí esa entrada han pasado 4 semanas y no penséis que ya soy una experta, nada más lejos de la realidad. Sigo sin saber gran cosa pero lo cierto es que por lo menos ya tengo una idea general de qué es, qué pretende lograr y también de alguno de los problemas que puede tener la I.A. Hoy os voy a hablar de esto último: de los problemas. Mi intención no es hablar solamente de los relacionados con aspectos técnicos, que seguro que muchos de ellos escapan a mi comprensión, sino también hablar de lo que para los humanos supone disponer de un modelo de procesamiento que intenta alcanzar nuestro modo de pensamiento propio.      El primer problema que puede tener la I.A. es la dificultad para definir la inteligencia. Este aspecto hace difícil definir qué podemos consid

Lo primero de todo y antes de criticar nada hay que comprender de qué estamos hablando. Toca criticar el aprendizaje profundo , pero antes de nada hay que saber qué es.     A modo de resumen,  cuando hablamos de aprendizaje profundo nos referimos a una forma de automatizar el análisis predictivo. Hablamos de algoritmos con capacidad de aprendizaje no lineal, es decir, que presentan una jerarquía de complejidad y abstracción mayores a medida que pasa el tiempo.        Sabéis que aunque estemos hablando de máquinas, siempre me gusta hacer la analogía con el modo de pensar de los humanos. En el caso del aprendizaje profundo, imaginad a alguien que no ha comido gambas en la vida. Una vez que las ha visto por primera vez, y ante la visión, por ejemplo de unos langostinos, preguntará si se trata de gambas. Cuando le expliquen que no son lo mismo, aprenderá. De esta manera la siguiente vez, ya habrá creado una distinción entre una gamba y un langostino. Este aprendizaje continuará hasta que l

Hace tres semanas decidí que, como estaba estudiando, me apetecía compartir mi piso con alguien que estudiara. Puse un anuncio y a mi puerta llegó Nonía.      Es  una estudiante de microbiología y me pareció estupendo convivir con alguien que pudiera ayudarme a entender los microbios.  Nonía      Estuvimos charlando un rato y me explicó que pertenecía a un grupo de preservación de la microbiota. Os podéis imaginar la cara que puse. Me contó que forma parte de la organización POM (Preservación de Organismos Microbianos). Me pareció genial pero, como no tenía ni idea de qué era, le pedí que me lo explicara. ¡Ah! Y me pidió permiso para reunirse una vez a la semana con otros tres amigos que también eran de la organización. Me pareció estupendo.      Me contó que en el mundo existen muchísimos tipos de microorganismos, que el POM se encarga de preservarlos ya que son importantísimos para la vida en la Tierra y que estaban especialmente preocupados por la microbiota humana. La primera parte

Seguro que en muchas ocasiones os han dicho: ‘tienes una infección’. Y seguro que en la mayoría de las ocasiones os han recetado un antibiótico (lo de no automedicarse lo tenéis   aquí   ). Pero ¿sabéis cómo os habéis infectado?. Es probable que no, o al menos no con certeza, ya que casi siempre le echamos la culpa a otro😉. Que si ‘noséquién’ tenía ‘nosequé’ y ‘fijo que me lo ha pegado’, ‘que si la niña tose y el abuelo está igual’, ‘que hay un virus por ahí’. Vamos, que normalmente hablamos sin saber y sin tener la certeza de por qué tenemos una infección.      Pues os lo voy a contar, así que lo primero es saber qué es una infección  y una enfermedad infecciosa   para después conocer las vías por las que se produce.      Una infección se produce cuando microbios, que pueden ser bacterias, virus, hongos o parásitos , invaden nuestro cuerpo. Y cuando digo nuestro cuerpo, me refiero a cualquier parte, a piel, mucosas, órganos internos o tejidos. Hay que tener en cuenta que también hay

Hoy vamos a hablar de cómo algo muy pequeño puede entorpecer el ansia de conquista de un ejercito. Primero hablaremos del caballero de la mano en el pecho (que a lo mejor tenía problemas con la bacteria Helicobacter pylori 🤔): Napoleón. Y después os voy a presentar a: el tifus exantemático . Causado por una pequeña bacteria que a muchos ejércitos les ha dado ‘guerra’😉 a lo largo de la historia.      De todos es sabido que intentar conquistar Rusia suele acabar en fracaso. Condiciones climáticas duras y los rusos, que también saben lo que hacen. Generalmente se habla de mala planificación y de escasa estrategia cuando se habla de guerra, pero no se habla de microbios  🦠 .      Bueno, pues toca. No pienso afirmar que una guerra se haya perdido (hablo de campos de batalla) porque las tropas estaban enfermas. Dudo mucho que la salubridad del ejercito sea lo que más preocupa a sus mandos. Pero, ¿qué pasa si a todos los fallos en estrategia y planificación le añadimos un factor micr

Hoy os voy a hablar del algoritmo A* y a darle un poco al cerebro intentando descubrir cuáles pueden ser sus limitaciones. Para empezar os contaré que lo que hace el algoritmo A* es algo que nosotros hacemos de forma natural a la hora de realizar algunas de nuestras tareas cotidianas.       Antes de entrar en el algoritmo en sí mismo os voy a contar algo que yo hago de forma reiterada y que se corresponde con la versión humana del algoritmo A*.      Habitualmente hago las compras los sábados por la mañana y siempre compro en los comercios de mi entorno. Así que, normalmente antes de salir de casa me hago un esquema mental de la distancia que tengo que recorrer, el peso que tengo que cargar y las tiendas que voy a visitar. Para cuando voy a las compras ya he pensado cuál es mi primer destino y cuál es el último, para optimizar el tiempo que tardo en comprar y para no cargar con mucho peso durante mucho recorrido. En definitiva, que traduzco el mapa de mi entorno a nodos, e intento calcu